2020-12-23
一家企業(yè)就像一個(gè)人，在他的成長(zhǎng)過程中有著不同的身份，他與周圍的人或者組織存在著不同的社會(huì)關(guān)系。企業(yè)存在于社會(huì)之中，不可避免地要與企業(yè)外的社會(huì)群體發(fā)生各種關(guān)系。這個(gè)社會(huì)群體不一定只有同行，還有社會(huì)組織、機(jī)構(gòu)。
怡境走過20年，作為一家企業(yè)，是整個(gè)社會(huì)群體中的一個(gè)微觀主體，但它與社會(huì)群體之間的活動(dòng)是社會(huì)的。
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肩負(fù)社會(huì)責(zé)任
怡境一邊深耕行業(yè)，同時(shí)也重視學(xué)術(shù)交流和高校人才培養(yǎng)。
怡境作為華南理工大學(xué)風(fēng)景園林系教育工作的緊密合作伙伴，一直以來(lái)以實(shí)際行動(dòng)支持專業(yè)人才培養(yǎng)，自2017年開始與其聯(lián)合舉辦“鄉(xiāng)村中國(guó)·設(shè)計(jì)工作坊"，三年來(lái)共吸引百余名學(xué)子去到鄉(xiāng)間田園考察調(diào)研，以設(shè)計(jì)智慧支持鄉(xiāng)村振興。
2017年，首屆“鄉(xiāng)村中國(guó)·設(shè)計(jì)工作坊”啟動(dòng)，26名同學(xué)、10位專家學(xué)者、6位設(shè)計(jì)師一同趕赴廣東清遠(yuǎn)黃花鎮(zhèn)藍(lán)房村。首屆的設(shè)計(jì)命題——“鄉(xiāng)村態(tài)度”。這一年的工作坊是對(duì)景觀或者風(fēng)景園林的語(yǔ)詞的溯源，怡境帶領(lǐng)同學(xué)們走向真正意義上的自然和風(fēng)景，希望在他們心中建立起一個(gè)美好鄉(xiāng)村的印象和理念，對(duì)自然的尊重，對(duì)風(fēng)景的理解，然后再走向建設(shè)美麗中國(guó)、鄉(xiāng)村振興。
2018年，在第二屆的設(shè)計(jì)工作坊，同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)入黃花鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄉(xiāng)村已經(jīng)得到一定改造。“我們的田園”是這一屆的主題，該主題受到了許多熱議與好評(píng)。“我們的田園”將設(shè)計(jì)的主體與對(duì)象落到每個(gè)個(gè)體，強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村與每個(gè)人的連接，提倡一種同理心設(shè)計(jì)，以及鄉(xiāng)村共建的理念。如果說(shuō)第一屆是介入到鄉(xiāng)村去做一個(gè)活動(dòng)，第二屆是我們和鄉(xiāng)村融為一體，成為一個(gè)共同體。
來(lái)到2019年的第三屆工作坊，從規(guī)劃到落地，我們的實(shí)踐思考是，用運(yùn)營(yíng)的思維去思考設(shè)計(jì)，通過設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)帶給每一位游客“鄉(xiāng)韻·野趣”。
“鄉(xiāng)村中國(guó)”得到眾多高校參與
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獲得認(rèn)可，回饋社會(huì)
“行走的風(fēng)景·中國(guó)城鄉(xiāng)理想生活方式論壇”，與你共同探討理想生活方式。
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